ساخت نمودارهای جمله ممکن است در ابتدا پیچیده به نظر برسد ، اما به سرعت بر آن مسلط می شوید. هنگامی که اصول اولیه را درک کردید ، جملات نمودار می تواند مانند حل سودوکو یا جدول کلمات متقاطع باشد. این روش بدی برای یادگیری گرامر نیست.
گام
مرحله 1. فعل را در جمله بیابید
فعل کلمه ای است که به یک عمل (راه رفتن ، رقصیدن ، آواز خواندن ، دویدن ، به عنوان مثال) یا نشان دادن حالت (هستند ("هستم ، هستند ، هستند ، بود") اشاره دارد. به دنبال عمل در جمله باشید و از خود بپرسید چه اتفاقی افتاده است. فعل را در آنجا خواهید یافت.
- هنگامی که فعل خود را پیدا کردید ، یک خط افقی مستقیم بکشید و یک خط عمودی از وسط آن عبور کند. در سمت راست خط عمودی ، فعل را قرار دهید.
- مثال: "هری سگ خود را جستجو کرد." (هری به دنبال سگ خود است). کلمه "جستجو شده" یک فعل است زیرا واژه ای است که نشان دهنده عمل است.
- مثال دوم: "هری به دنبال سگ خود بود." (هری به دنبال سگ خود بود). کلمه "به دنبال" یک عبارت فعل در "زمان مترقی گذشته" است. هم فعل کمکی "بود" و هم فعل اصلی "جستجو" به جای فعل در نمودار قرار دارند.
مرحله 2. موضوع جمله خود را بیابید
این یک شی یا شخص انجام دهنده عمل خواهد بود. موضوع در سمت چپ خط عمودی خواهد بود (فعل در حال حاضر در سمت راست قرار دارد). س goodال خوبی که هنگام جستجوی موضوع باید پرسید این است که "چه کسی فعل را انجام داده است".
از مثال بالا ، "هری به دنبال سگ خود بود" ، هری سوژه است زیرا او کسی است که به دنبال سگ است
مرحله 3. اگر اسم مستقیمی وجود دارد پیدا کنید
این شخص یا چیزی است که عمل را دریافت می کند. همه جملات اسم مستقیم ندارند. اگر جمله شما دارای اسم مستقیم است ، بعد از فعل یک خط عمودی بکشید و اسم را در آنجا قرار دهید.
- با استفاده از همان مثال "هری به دنبال سگ خود بود" ، کلمه "سگ" یک اسم مستقیم است.
- حالا ، اگر جمله ای مانند "هری ناراحت شد" دارید ، پس اسم مستقیمی وجود ندارد.
- اگر فعل اتصال با مکمل دارید ، بعد از فعل یک خط مورب بکشید و مکمل را در آنجا بنویسید. افعال متصل موضوع جمله را با متمم متصل می کنند. مکمل بخشی از جمله است که بعد از فعل برای تکمیل جمله می آید. به عنوان مثال: "هری وقتی سگش گم شد غمگین به نظر می رسید." (وقتی هری گم می شود هری غمگین به نظر می رسد). در این جمله ، "غمگین به نظر می رسید" یک فعل وصل کننده است و "وقتی سگش ناپدید شد" مکمل است.
مرحله 4. مقاله یا مقاله ("a، as،") یا دارایی ("my، your، his، hers" (مال من ، شما ، او)) را پیدا کنید
شما از هر چیزی که مقاله یا مالکیت تغییر می دهد ، خط مورب را به سمت پایین ترسیم می کنید. جمله شما ممکن است هر دو ، یا یک یا هیچ کدام از این نوع کلمات را نداشته باشد.
مثال: "سگ هری خانه را ترک کرد." (سگ هری خانه را ترک می کند). در این جمله ، "هری" در مورب موضوع "سگ" ما قرار می گیرد ، زیرا یک کلمه تملک است. این جمله همچنین دارای مقاله "the" است که در خط مورب زیر "خانه" قرار خواهد گرفت
مرحله 5. صفت ها را بیابید
این کلمه ای است که یک اسم یا ضمیر را توصیف می کند. صفت را در یک خط مورب زیر کلمه ای که صفت تغییر می دهد قرار دهید.
مثال: "هری به دنبال سگ سیاه خود بود." (هری به دنبال سگ سیاه خود است). کلمه "سیاه" یک صفت است ، زیرا سگ را توصیف می کند. بنابراین ، این کلمه در یک خط عمودی زیر "سگ" قرار می گیرد که هدف این جمله است
مرحله 6. قید را پیدا کنید
قیدها افعال و صفت ها و سایر قیدها را تغییر می دهند. در انگلیسی ، قیدها اغلب به "-ly" ختم می شوند. یک سوال خوب که هنگام تلاش برای یافتن قید از خود بپرسید این است: چگونه؟ چه زمانی؟ جایی که؟ چند تا؟ چرا؟ شما قید را در یک خط عمودی زیر کلمه ای که قید تغییر می دهد قرار می دهید.
مثال: "هری سریع به دنبال سگش دوید." (هری سریع به دنبال سگش می دوید). کلمه "به سرعت" "اجرا" (اجرا) را تغییر می دهد و بنابراین در یک خط عمودی در زیر "اجرا" (اجرا) قرار می گیرد
مرحله 7. به دنبال عبارت اضافه باشید
این معمولاً گروهی از کلمات است که با حرف اضافه شروع می شود و با اسم یا ضمیر به پایان می رسد. عبارات اضافه دارای فعل نیستند ، معمولاً شامل صفت ، اسم و ضمایر هستند. شما عبارت اضافه را در یک خط افقی زیر کلمه ای که حرف اضافه تغییر می دهد ، متصل می کنید.
- مثال: "رایانه روی صندلی متعلق به شماست." (کامپیوتر روی صندلی متعلق به شماست). حرف اضافه "روی صندلی" است. وقتی این عبارت را حذف کردید ، متوجه خواهید شد که "کامپیوتر" فاعل و "است" فعل است.
- مثال دیگر: "هری نمی خواست بدون ژاکتش بیرون برود." (هری نمی خواهد بدون ژاکتش بیرون برود). عبارت اضافه "بدون ژاکت او" است که شامل حرف اضافه "بدون" و اسم "ژاکت" است.
مرحله 8. بررسی کنید که آیا جملات شما مرکب هستند یا خیر
جملات مرکب دارای کلماتی مانند "و" یا "اما" هستند. اگر هر قسمت از جمله شما مرکب است ، هر قسمت مرکب را با یک خط نقطه و پیوندی که آنها را به هم متصل می کند ، متصل می کنید. برای مثال ، اگر چند موضوع دارید ، دو خط برای موضوع رسم کنید و هر موضوع را روی یک خط بنویسید. این دو را با یک خط نقطه به هم وصل کنید.
مثال: "هری و دوستش سگ هری را جستجو کردند." (هری و دوستانش به دنبال سگ هری هستند). کلمه "و" (و) این جمله را مرکب می کند و خط نقطه ای "هری" و "دوست" را به هم متصل می کند. کلمه "او" در یک خط مورب تحت "دوست" قرار می گیرد
مرحله 9. برای جملات پیچیده تر ، عبارت مستقل را با بند محدود با یک خط نقطه متصل کنید
هر دوی آنها را طبق معمول نمودار کنید.
مثال: "هری و دوستش به سوپر مارکت رفتند و در آنجا سگ خود را پیدا کردند." (هری و دوستش به سوپرمارکت رفتند و سگ خود را در آنجا پیدا کردند). بند اول از "هری" به "سوپر مارکت" (سوپر مارکت) و بند دوم از "او" (او) تا "سگ" (سگ) اجرا می شود. وقتی دو جمله را تقسیم کردید ، می توانید هر دو را به صورت عادی نمودار کنید. کلمه "کجا" (کجا) دو جمله را به هم پیوند می دهد
نکات
- اگر در حال یادگیری نحوه نمودار کردن جملات هستید ، برای شروع جملات ساده را انتخاب کنید. ("سگها پارس کردند." "گربه سیاه میو کرد."
- توجه داشته باشید که اینها اصول اولیه ایجاد نمودار جمله است. به یاد داشته باشید که دستور زبان یک علم دقیق نیست!
