ناتوانی یادگیری (LD) یک اختلال سیستم عصبی است که بر نحوه پردازش اطلاعات مغز تأثیر می گذارد و یادگیری مهارت های خاص مانند خواندن ، نوشتن و حساب را برای فرد دشوار یا غیرممکن می کند. در حالی که بسیاری از افراد در سنین پایین تشخیص داده می شوند و در دوران مدرسه شروع به درمان می کنند ، متأسفانه دیگران از دست رفته و هرگز تشخیص داده نمی شوند. این راهنما به شما کمک می کند تعیین کنید که آیا شما یا فرزندتان دارای اختلال یادگیری هستید. این مقاله همچنین روند غربالگری و تشخیص را توضیح می دهد.
گام
روش 1 از 3: تشخیص علائم مشکلات یادگیری
مرحله 1. درک کنید که انواع مختلفی از مشکلات یادگیری وجود دارد
هر یک از این اختلالات به طرق مختلف بر افراد تأثیر می گذارد و علائم متفاوتی را ایجاد می کند. LD می تواند بر نحوه پردازش صداها ، تصاویر یا اطلاعات/محرک های شفاهی مغز تأثیر بگذارد.
- LD در نتیجه یک اختلال سیستم عصبی است که بر نحوه دریافت ، پردازش ، ذخیره و پاسخ مغز اطلاعات ، که عملکردی شناختی مغز است ، تأثیر می گذارد.
- LD علاج ناپذیر است و مادام العمر باقی می ماند. اما LD را می توان با کمک مناسب کنترل کرد.
مرحله 2. رایج ترین انواع LD را بشناسید
طبق تحقیقات انجام شده ، 16.52 درصد از 3215 دانش آموز دبستانی در جاکارتا از LD رنج می برند. متأسفانه ، از آنجا که همه انواع LD بر روی مناطق شناختی مغز تأثیر می گذارد ، علائم اغلب با هم تداخل دارند و تشخیص آنها حتی توسط متخصصان آموزش دیده دشوار می شود. به عنوان مثال ، مهارت های نوشتاری ضعیف می تواند ناشی از مشکل در پردازش نمادها (نارساخوانی) یا چیدمان فضایی ضعیف (دیس گرافیا) باشد. در اینجا رایج ترین انواع LD آمده است:
- نارساخوانی یک مشکل خواندن است که بر نحوه تفسیر شخص از صداها ، حروف و کلمات تأثیر می گذارد. نارساخوانی می تواند بر دایره لغات عمومی و سرعت و کارایی خواندن فرد تأثیر بگذارد. علائم نارساخوانی شامل کندی گفتار ، مشکل در نوشتن و مشکل در درک کلمات قافیه است.
- Dyscalculia بر توانایی فرد در پردازش اعداد تأثیر می گذارد و می تواند به عنوان اختلال در توانایی به خاطر سپردن و همچنین مشکل در مرتب سازی الگوها و اعداد در نظر گرفته شود. علائم دیس کالکالیا شامل مشکل در شمارش و به خاطر سپردن مفاهیم حساب است.
-
دیسگرافیا نوعی مشکل در یادگیری در نوشتن است و می تواند ناشی از ناتوانی موتور فیزیکی در عملکرد م orثر یا مشکلات ذهنی در درک و پردازش اشکال خاصی از اطلاعات باشد. افرادی که از دیسگرافیا رنج می برند تمایل دارند مهارت نوشتن ضعیف ، خط ناخوانا و/یا نامنظم را نشان دهند و در برقراری ارتباط به صورت نوشتاری مشکل دارند.
بدانید که آیا دچار اختلال یادگیری هستید مرحله 3 مرحله 3. علائم رایج مشکلات یادگیری را مشخص کنید
اگرچه هر LD به طرق مختلف بر مغز تأثیر می گذارد ، اما علائم متداولی وجود دارد که می تواند به تشخیص اختلال گفتاری ، بینایی یا گفتاری در افراد کمک کند. این علائم عبارتند از:
- مشکل در املا.
- بی میلی به خواندن و نوشتن.
- مشکل در جمع بندی.
- مشکلات مربوط به سوالات آویزان
- حافظه بد
- مشکلات مفاهیم انتزاعی
- مشکل در بیان ایده ها.
- خطای تلفظ.
- تمرکز حواس به راحتی منحرف می شود.
- مشکل در تشخیص راست و چپ یا ضعف در تشخیص جهت ها.
- مشکل در پیروی از دستورالعمل ها یا انجام وظایف.
بدانید که آیا دارای اختلال یادگیری هستید مرحله 4 مرحله 4. الگوها و روالهای روزانه را رعایت کنید
در صورت لزوم ، یادداشت های مفصلی بردارید و به دنبال واضح ترین علائم LD - ضعف حافظه ، مهارت های اجتماعی ضعیف ، ناامیدی از خواندن و/یا نوشتن باشید.
- آیا شما یا فرزندتان هر بار کارهای روزانه را متفاوت انجام می دهید؟ این می تواند نشانه ای از LD باشد.
- این کار را در مدت زمان طولانی انجام دهید.
بدانید که آیا دچار اختلال یادگیری هستید مرحله 5 مرحله 5. علل دیگر را در نظر بگیرید
این علائم ممکن است ناشی از LD نباشد ، بلکه ناشی از بیماری دیگری است که بر شما یا فرزند شما تأثیر می گذارد. اغلب ، بسیاری از مردم علائم LD را نشان می دهند اما در واقع از هیچ اختلالی رنج نمی برند. در عوض ، آنها تحت تأثیر شرایط زندگی اجتماعی ، مالی ، شخصی یا عمومی قرار می گیرند که تحصیل یا تمرکز را برای آنها مشکل می کند.
- این "مشکلات یادگیری" شامل اختلالات سلامتی نمی شود.
- تشخیص اختلال ناتوانی یادگیری و مشکل یادگیری بسیار دشوار است.
بدانید که آیا دچار اختلال یادگیری هستید مرحله 6 مرحله 6. در آزمون شرکت کنید
اگر مطمئن نیستید که علائم شما به دلیل شرایط اجتماعی یا بیرونی است ، گام بعدی این است که یک مسابقه یا پرسشنامه بگیرید ، که بسیاری از آنها به صورت آنلاین در دسترس است. این آزمایش ها می توانند به شما کمک کنند تا ارزیابی کنید که آیا باید غربالگری بیشتری انجام دهید یا خیر.
در اینجا آزمایشی است که می توانید در خانه انجام دهید
بدانید که آیا اختلال یادگیری دارید مرحله 7 مرحله 7. درک کنید که داشتن LD به این معنا نیست که فرد باهوش یا توانایی نیست
در مقابل ، افراد مبتلا به LD معمولاً هوشی بالاتر از حد متوسط نشان می دهند. چارلز شواب و وپی گلدبرگ مبتلا به LD هستند و بسیاری معتقدند آلبرت اینشتین ممکن است از همین اختلال رنج برده باشد.
- افراد مشهوری مانند تام کروز ، دنی گلاور و جی لنو دچار نارساخوانی هستند و به طور فعال در کمپین های افزایش آگاهی از این اختلال شرکت می کنند.
- مورخان و محققان گمان می کنند که شخصیت های تاریخی زیر نیز ممکن است از نوعی اختلال یادگیری رنج ببرند: جورج پاتون ، والت دیزنی ، لئوناردو داوینچی ، توماس جفرسون و ناپلئون بناپارت.
روش 2 از 3: تشخیص حرفه ای (برای بزرگسالان)
بدانید که آیا شما دارای اختلال یادگیری هستید مرحله 8 مرحله 1. با پزشک مشورت کنید
اگر علائمی دارید یا مشکوک هستید که ممکن است به LD مبتلا باشید ، اولین قدم برای کمک گرفتن تماس با پزشک است. پزشک مراحل لازم را با شما در میان می گذارد و علائم دیگر را به طور دقیق تری جستجو می کند. در صورت لزوم ، پزشک می تواند به طور مناسب شما را جهت انجام آزمایش های غربالگری بیشتر راهنمایی کند.
- این یک تشخیص نیست ، بلکه تنها اولین قدم از چندین مرحله است که برای انجام یک تشخیص مناسب لازم است.
- فرایند تشخیص دقیق شامل مشاوره اولیه ، آزمایش غربالگری و سپس تشخیص نهایی است.
بدانید که آیا دچار اختلال یادگیری هستید مرحله 9 مرحله 2. آزمایش فیلتر LD را اجرا کنید
غربالگری یک فرایند غیر رسمی است که بین شما و یک مشاور LD انجام می شود. پس از انجام آزمایش غربالگری ، مشاور شما به شما می گوید که آیا باید تشخیص را بیشتر دنبال کنید یا خیر.
- تست فیلتر نسبتاً ارزان است.
- آزمون غربالگری شامل مشاهدات ، مصاحبه ها و آزمون های کوتاه است.
- کلینیک های سلامت روان و سازمانهای توانبخشی دولتی می توانند مشاوره های اولیه را انجام دهند.
- کلینیک های سلامت روان و دانشگاه های محلی اغلب ارزیابی ها را بر اساس تعدیل هزینه انجام می دهند.
بدانید که آیا دارای اختلال یادگیری هستید مرحله 10 مرحله 3. ارزیابی رسمی که توسط یک متخصص واجد شرایط انجام می شود را دنبال کنید
این متخصص لزوما پزشک شما نیست - اکثر پزشکان معمولاً مجوز تشخیص LD را ندارند - بلکه یک متخصص بالینی یا عصب روان است.
هنگامی که مشاور شما ارزیابی را با استفاده از تمام اطلاعات به پایان رساند ، باید مجدداً با او ملاقات کنید تا نتایج را مورد بحث قرار دهید
بدانید که آیا دارای اختلال یادگیری هستید مرحله 11 مرحله 4. برای مشاوره به مشاور مراجعه کنید
در طول جلسه ، مشاور شما تشخیص داده و گزارش کتبی حاوی اطلاعات دقیق در مورد LD شما ارائه می دهد. این گزارش به عنوان اطلاعاتی است که متخصصان برای کمک بیشتر به شما نیاز دارند.
این گزارش همچنین می تواند برای درخواست درخواست اقامت ویژه در مدرسه یا محل کار مورد استفاده قرار گیرد
بدانید که آیا اختلال یادگیری دارید مرحله 12 مرحله 5. سوال بپرسید
وقتی برای بحث درباره نتایج ارزیابی خود باز می گردید ، حتماً از مشاور خود در مورد هر چیزی که مبهم به نظر می رسد بپرسید.
- آیا مواردی وجود دارد که نمی فهمید؟
- آیا احساس می کنید مراحل بعدی که باید برداشته شود نامشخص است؟ مشاوران شما چه انتظاری دارند؟
روش 3 از 3: تشخیص حرفه ای برای فرزند خود
بدانید که آیا دارای اختلال یادگیری هستید مرحله 13 مرحله 1. با معلم کودک تماس بگیرید
نگرانی های خود را به او بگویید. معلم یا متخصص دیگر اطلاعاتی در مورد توانایی های یادگیری فرزند شما جمع آوری می کند.
- پس از جمع آوری اطلاعات کافی ، معلم یا متخصص مجموعه ای از استراتژی های یادگیری یا فعالیت های یادگیری اضافی را برای فرزند شما ارائه می دهد.
- مدرسه نمی تواند بدون رضایت کتبی شما اطلاعات مربوط به فرزند شما را جمع آوری کند.
بدانید که آیا دارای اختلال یادگیری هستید مرحله 14 مرحله 2. استراتژی ها و فعالیتهای یادگیری ارائه شده توسط متخصص خود را مرور کنید
اطمینان حاصل کنید که نقاط ضعف فرزند شما در برنامه های مطالعه اضافی که توسط متخصص ارائه شده است نیز برطرف شده است.
چه چیزی از برنامه درس انتظار می رود که به طور دقیق نیازهای فرزند شما را شامل شود؟
بدانید که آیا دارای اختلال یادگیری هستید مرحله 15 مرحله 3. روال معمول متخصص خود را دنبال کنید
این روال برای کمک به فرزند شما برای دانش آموز م effectiveثرتر ایجاد شده است. علاوه بر این ، این روال به متخصصان کمک می کند تا نوع LD را با دقت بیشتری تشخیص دهند. اما مانند هر تمرین دیگری ، این فعالیت تنها در صورتی موفقیت آمیز خواهد بود که طبق برنامه دنبال شود.
اگر این طرح مطالعاتی نتایج مثبتی به همراه داشته باشد ، معمولاً هیچ اقدام دیگری لازم نیست
بدانید که آیا اختلال یادگیری دارید مرحله 16 مرحله 4. به دنبال ارزیابی رسمی باشید
موسسات آموزشی و رشد کودک اغلب آزمایش های غربالگری رایگان را برای کودکان برگزار می کنند. بنابراین اگر فرزند شما پیشرفتی در فعالیت هایی که متخصص شما انجام داده است نشان نمی دهد ، فرزند شما باید ارزیابی رسمی انجام دهد.
- معلم فرزند شما می تواند اطلاعات بیشتری در مورد این روند ارائه دهد.
- آزمون غربالگری رسمی شامل مجموعه ای از آزمون ها و مصاحبه ها خواهد بود.
- این کمیته ممکن است تحصیلات ویژه را پیشنهاد دهد.
بدانید که آیا اختلال یادگیری دارید مرحله 17 مرحله 5. دریافت یک برنامه آموزشی فردی (IEP)
هنگامی که کمیته ارزیابی را با استفاده از تمام اطلاعات تکمیل کرد ، با آنها ملاقات خواهید کرد تا یک برنامه یادگیری فردی برای فرزند خود ایجاد کنید. این برنامه به اهداف آموزشی فرزند شما می پردازد و همچنین اطلاعاتی در مورد خدماتی که مدرسه یا منطقه مدرسه شما ارائه می دهد به شما ارائه می دهد.
- شما سزاوار این هستید که بخشی از این روند باشید!
- اگر اهداف یادگیری خاصی برای فرزند خود دارید ، اینها باید در جلسه پس از ارزیابی مورد بحث قرار گیرد.
بدانید که آیا اختلال یادگیری دارید مرحله 18 مرحله 6. برنامه یادگیری فردی را دنبال کنید
بسته به اهداف خاص آموزشی و نوع LD ، ممکن است مدتی طول بکشد تا شاهد پیشرفت قابل توجهی در فرزند خود باشید.
برنامه های یادگیری فردی ممکن است محاسبه زمان پیشرفت داشته باشد. این فقط یک راهنما است ، یک قانون ثابت نیست
بدانید که آیا اختلال یادگیری دارید مرحله 19 مرحله 7. اگر فکر می کنید برنامه کار نمی کند با مدرسه تماس بگیرید
اگر برنامه یادگیری فردی که دریافت کردید نتایج قابل توجهی به همراه نداشت ، شما حق دارید فرزند خود را برای ارزیابی مجدد قرار دهید.
- تشخیص LD بسیار مشکل است ، به این معنی که ارزیابی مجدد رایج است.
- از آنجا که علائم LD تمایل به همپوشانی دارند ، حتی یک متخصص با آموزش بالا می تواند نوع خاصی از LD را اشتباه تشخیص دهد.
نکات
- توجه داشته باشید که اختلال نقص توجه و بیش فعالی (ADHD) می تواند بر یادگیری تأثیر داشته باشد ، اما LD محسوب نمی شود. اگرچه 30 تا 50 درصد از افراد مبتلا به ADHD نیز مبتلا به LD هستند ، اما این دو یک اختلال نیستند.
- ADHD به وضعیتی اطلاق می شود که در آن فرد برای متمرکز ماندن و توجه بسیار مشکل دارد.
- LD با مشکل در پردازش تعدادی از نمادها و ایده ها مشخص می شود.
