نحوه یادداشت برداری از کتاب های درسی (همراه با تصاویر)

فهرست مطالب:

نحوه یادداشت برداری از کتاب های درسی (همراه با تصاویر)
نحوه یادداشت برداری از کتاب های درسی (همراه با تصاویر)

تصویری: نحوه یادداشت برداری از کتاب های درسی (همراه با تصاویر)

تصویری: نحوه یادداشت برداری از کتاب های درسی (همراه با تصاویر)
تصویری: نحوه افزایش سرعت نوشتن با استفاده از GREGG | درس 4 2024, ممکن است
Anonim

یادداشت ها بسیار کاربردی هستند تا به عنوان مراجع شخصی و ابزارهای حفظ مورد استفاده قرار گیرند. در حالت ایده آل ، اطلاعات موجود در کتاب درسی مطالبی را که در کلاس یاد می گیرید مرور و تکمیل می کند. با این حال ، برخی از معلمان تمام مطالب موجود در کتاب را با توضیح مستقیم آن در کلاس پوشش نمی دهند و انتظار دارند بقیه را به تنهایی بیاموزید. بنابراین ، برای شما مهم است که بتوانید به طور م readثر بخوانید ، آنچه را که می خوانید درک کنید و از کتاب درسی یادداشت بردارید.

گام

قسمت 1 از 5: پیش نمایش فصل های کتاب

از کتاب درسی یادداشت بردارید مرحله 1
از کتاب درسی یادداشت بردارید مرحله 1

مرحله 1. پیدا کنید کدام بخش را باید بخوانید

برنامه درسی ، تقویم یا یادداشت های کلاس را که به شما دستور می دهد یک یا چند بخش از کتاب درسی را بخوانید ، بررسی کنید. در حالت ایده آل ، شما باید حداقل 5 دقیقه به خواندن هر صفحه کتاب درسی اختصاص داده شده اختصاص دهید. اگر اهل مطالعه هستید ، ممکن است لازم باشد زمان بیشتری را به مطالعه اضافه کنید.

از کتاب درسی یادداشت بردارید مرحله 2
از کتاب درسی یادداشت بردارید مرحله 2

مرحله 2. ابتدا عنوان ها و زیرنویس های فصل را بخوانید

قبل از شروع به خواندن یا یادداشت برداری ، به فصل مورد نظر نگاه کنید. بیشتر کتابهای درسی به بخشهایی تقسیم می شوند که هضم آنها راحت تر است و اغلب عناوینی در بالا وجود دارد. مشاهده فصل ها و خواندن سرفصل ها و زیرنویس ها از ابتدا تا انتها می تواند به شما تخمین بزند که فصل چقدر است و به کجا می رود. اگر کلمات کلیدی را در هنگام خواندن به صورت پررنگ در زیرنویس ها در جاهای دیگر فصل مشاهده می کنید ، می توانید از آنها استفاده کنید.

  • همچنین به دنبال کلمات پررنگ باشید. این کلمات اغلب مفاهیم یا واژگان مهمی هستند که در فصل ها یا واژه نامه تعریف شده اند.
  • اگر کتاب درسی عنوان یا زیرنویس ندارد ، جمله اول هر پاراگراف را بخوانید.
از کتاب درسی یادداشت بردارید مرحله 3
از کتاب درسی یادداشت بردارید مرحله 3

مرحله 3. به نمودارها ، نمودارها یا نمودارهای اطلاعات اضافی نگاه کنید

بسیاری از دانش آموزان اطلاعات موجود در کادرها یا نمودارهای فصل ها را نادیده می گیرند یا رد می کنند. با این حال ، این یک حرکت هوشمندانه نیست. این اطلاعات اغلب کلید درک یا مرور مفاهیم اصلی فصل است. تحقیق در مورد مطالب اضافی (و خواندن توضیحات زیر تصاویر یا نمودارها) می تواند به شما در تمرکز بر اطلاعات اصلی هنگام خواندن کمک کند.

نکته 4 را از کتاب درسی یادداشت کنید
نکته 4 را از کتاب درسی یادداشت کنید

مرحله 4. "سوالات مرور" را در انتهای فصل یا بخش بخوانید

برای اطمینان از اینکه دانش آموزان "تصویر بزرگ" یا مفهوم مهم متن انتخاب شده را درک کرده اند ، سوالات مرور ارائه می شود. ابتدا خواندن این سوالات مروری می تواند به تمرکز توجه بر مهمترین جنبه های فصل کمک کند.

قسمت 2 از 5: خواندن برای درک

نکته 5 را از یک کتاب درسی یادداشت کنید
نکته 5 را از یک کتاب درسی یادداشت کنید

مرحله 1. از چیزهایی که می توانند حواس شما را پرت کنند پرهیز کنید

خواندن فعال بدون صداهای بلند یا حواس پرتی در اطراف می تواند تمرکز و به خاطر سپردن اطلاعاتی را که در حال یادگیری هستید برای شما آسان تر کند. اگر در حال یادگیری مطالب جدید یا مطالعه در مورد یک مفهوم پیچیده هستید ، مهم است که از حواس پرتی جلوگیری کنید. یک مکان آرام و راحت پیدا کنید و مطالعه و مطالعه را شروع کنید.

از کتاب درسی یادداشت برداری کنید مرحله 6
از کتاب درسی یادداشت برداری کنید مرحله 6

مرحله 2. متنی را که باید بخوانید به بخشهایی تقسیم کنید که به راحتی قابل استفاده هستند

اگر مجبور هستید یک فصل 30 صفحه ای را بخوانید ، باید سعی کنید آن را به بخشهای کوچکتر و با تمرکز بیشتر تقسیم کنید. طول بخش بستگی به محدوده توجه شما دارد. برخی از افراد پیشنهاد می کنند که خوانش خود را به 10 صفحه تقسیم کنید ، اما اگر در تمرکز و درک حجم زیادی از متن مشکل دارید ، بهتر است به جای آن متن را به بخشهای 5 صفحه ای تقسیم کنید. خود فصل را می توان به بخشهایی تقسیم کرد که کار با آنها راحت تر است.

از کتاب درسی یادداشت بردارید مرحله 7
از کتاب درسی یادداشت بردارید مرحله 7

مرحله 3. فعالانه بخوانید

خواندن غیرفعالانه چیزی که به نظر شما پیچیده یا جالب است آسان است. خواندن غیرفعال زمانی اتفاق می افتد که چشم شما به هر کلمه است ، اما اطلاعاتی را که می خوانید نمی توان به خاطر آورد یا نمی توانید آنچه را که می خوانید درک کنید. برای خواندن فعال ، سعی کنید هنگام مطالعه فکر کنید. این بدان معنی است که شما باید سعی کنید ایده ها را خلاصه کنید ، آنها را با مفاهیم دیگری که درک می کنید مرتبط کنید ، یا هنگام خواندن آنها از خود س questionsالات یا متنی را که می خوانید بپرسید.

برای خواندن فعال ، سعی کنید در اولین بار که آن قسمت از متن را می خوانید ، قسمت خاصی را یادداشت یا برجسته نکنید. در عوض ، بر مطالعه با هدف درک آنچه خوانده می شود تمرکز کنید

نکته 8 را از یک کتاب درسی یادداشت کنید
نکته 8 را از یک کتاب درسی یادداشت کنید

مرحله 4. از ابزارهایی برای درک خود استفاده کنید

مطمئن شوید که متن را هنگام خواندن درک کرده اید. ممکن است برای تعریف کلمات ناآشنا به فرهنگ لغت یا واژه نامه یا فهرست نیاز داشته باشید. هنگامی که به مرحله یادداشت برداری می رسید ، کلمات کلیدی جدیدی را که در فصل مهم هستند همراه با شماره صفحاتی که در آن اصطلاحات و تعاریف را پیدا کرده اید ، بنویسید. به این ترتیب ، در صورت نیاز می توانید به راحتی به کتاب درسی مراجعه کنید.

مرحله 9 نکاتی را از یک کتاب درسی یادداشت کنید
مرحله 9 نکاتی را از یک کتاب درسی یادداشت کنید

مرحله 5. نکات اصلی را هنگام مطالعه خلاصه کنید

پس از خواندن هر بخش از متن (اعم از اینکه بخشی را خودتان شکسته اید یا خود کتاب درسی شکسته است) ، به نکات اصلی فکر کنید. سعی کنید قسمتی را که به تازگی خوانده اید خلاصه کرده و یک تا سه مورد از مهمترین جزئیات آن قسمت را مشخص کنید.

نکته 10 را از یک کتاب درسی یادداشت کنید
نکته 10 را از یک کتاب درسی یادداشت کنید

مرحله 6. مواد اضافی را حذف نکنید

با مرور فصل ، احتمال بیشتری وجود دارد که مطالب دیگری مانند تصاویر ، نمودارها و نمودارها را مشاهده کنید. در غیر اینصورت ، هنگام خواندن آن قسمت هنگام خواندن آن ، حتماً آن را بخوانید. بررسی این جزئیات در زمینه به شما کمک می کند تا اطلاعات را جمع آوری کنید.

مطالب اضافی مانند این بسیار برای دانش آموزانی که تمایل به یادگیری بصری دارند بسیار مفید خواهد بود. هنگام تلاش برای به خاطر سپردن اطلاعات ، ممکن است بتوانید تصور کنید که یک نمودار یا نمودار راحت تر از به خاطر سپردن یک قطعه اطلاعات واقعی است

قسمت 3 از 5: یادداشت برداری

از کتاب درسی یادداشت بردارید مرحله 11
از کتاب درسی یادداشت بردارید مرحله 11

مرحله 1. نگرشی گزینشی اما کامل اتخاذ کنید

نیازی نیست همه جزئیات اطلاعات موجود در کتاب را بنویسید. همچنین نیازی به نوشتن یک واقعیت یک صفحه ای ندارید. یافتن تعادل بین نوشتن متوسط و نه زیاد می تواند مشکل باشد ، اما این کلید یادداشت برداری موثر است. استفاده از استراتژی خواندن پاراگراف ها و سپس جمع بندی آنها می تواند به شما در دستیابی به اطلاعات مناسب کمک کند.

نوشتن 1-2 جمله خلاصه برای هر پاراگراف ممکن است مقایسه خوبی برای اطلاعات مورد توجه باشد. البته بستگی به موضوع و سطح دشواری کتاب درسی نیز دارد

نکته 12 را از یک کتاب درسی یادداشت کنید
نکته 12 را از یک کتاب درسی یادداشت کنید

مرحله 2. اطلاعاتی را که از کتاب به دست آورده اید با عبارت دیگری بازگو کنید

شما باید یادداشت ها را با کلمات خود بنویسید. بازنویسی مجدد اطلاعات به شیوه ای متفاوت معمولاً نشان می دهد که شما واقعاً آنچه را که خوانده اید می فهمید (نوشتن چیزی با کلمات خود دشوار است اگر معنی آن را درک نکرده باشید). اگر بخواهید اطلاعات را بعداً با کلمات خود بنویسید ، بعداً درک آن آسان تر می شود.

نکته 13 را از یک کتاب درسی یادداشت کنید
نکته 13 را از یک کتاب درسی یادداشت کنید

مرحله 3. از فرمت مناسب برای شما استفاده کنید

ممکن است قالب لیست گلوله ای را ترجیح دهید. ممکن است ایجاد گاهشماری از رویدادها برای شما آسان تر باشد تا بتوانید ترتیب رویدادها را مشاهده کنید و نه فقط یک لیست از وقایع. ممکن است برای تأکید بر دنباله ، ترسیم یک نمودار جریان را انتخاب کنید. یا ، ممکن است برای ایجاد یک قالب کلی سنتی با ایده بزرگ در یک سطح و ایده حمایتی زیر در قالب تورفتگی (تورفتگی) راحت تر باشید. در پایان ، یادداشت هایی برای کمک به مطالعه شما یادداشت می شود ، بنابراین باید آنها را به گونه ای بنویسید که برای شما مناسب است.

نکته 14 را از یک کتاب درسی یادداشت کنید
نکته 14 را از یک کتاب درسی یادداشت کنید

مرحله 4. اگر عنصر بصری را مفید می دانید اضافه کنید

یادگیرندگان بصری اغلب با نمایش بصری در یادداشت ها کمک می شوند. می توانید به جای نوشتن اطلاعات مربوط به نمودار ، نمودار را به طور خلاصه کپی کنید. ممکن است ترسیم کمیک استریپ های ساده را برای نشان دادن رویدادها یا تعاملات بین افراد انتخاب کنید. با این حال ، زیاد مشغول اضافه کردن عناصر بصری نباشید که هدف اصلی را فراموش کرده اید ، یعنی درک و ضبط اطلاعات از متنی که خوانده اید. عناصر بصری را برای کمک به شما در کنار هم قرار دادن یا به خاطر سپردن مطالب موثرتر اضافه کنید.

نکته 15 را از کتاب درسی یادداشت کنید
نکته 15 را از کتاب درسی یادداشت کنید

مرحله پنجم: یادداشت ها را به گونه ای تنظیم کنید که قابل درک باشد

ممکن است بخواهید یادداشت های خود را به روش خاصی ، بر اساس موضوع ، سازماندهی کنید. درک سوابق تاریخی اگر به ترتیب زمانی (یا شاید در قالب بازه زمانی) تهیه شوند ، ممکن است آسان تر باشد. یادداشت های علمی اگر به ترتیب خاصی که تسلط بر یک مفهوم را نشان می دهد ، قبل از حرکت به مفهوم بعدی ، بهتر باشد.

اگر در مورد چگونگی سازماندهی یادداشت های خود گیج شده اید ، فقط روش سازماندهی را که توسط کتاب درسی اعمال شده است ، دنبال کنید. اگر اطلاعات به ترتیب خاصی در کتاب درسی ایجاد شود ، معمولاً دلیل خاصی برای آن وجود دارد

قسمت 4 از 5: اتصال یادداشت ها به درس های کلاسی

از کتاب درسی یادداشت بردارید مرحله 16
از کتاب درسی یادداشت بردارید مرحله 16

مرحله 1. به توضیحات مدرس / معلم در کلاس توجه کنید

معلمان اغلب فصل یا قسمتی از کتاب درسی را که بیشتر به امتحان آینده مربوط می شود ، نشان می دهند. دانستن این اطلاعات قبل از خواندن کتاب درسی می تواند در وقت و انرژی شما صرفه جویی کند و به شما این امکان را می دهد تا بر مهم ترین چیزها برای درک تمرکز کنید.

  • هر آنچه معلم روی تخته نوشته است کپی کنید. این اطلاعات به احتمال زیاد مربوط به بحث ها و تکالیف یا امتحانات بعدی است.
  • از مدرس/معلم بپرسید آیا به شما اجازه می دهد تا سخنرانی ها را ضبط کنید تا در خانه به آن گوش دهید. هر چیزی را که در هنگام یادداشت برداری در کلاس از دست داده اید در ضبط شنیده می شود و بعد از کلاس این اطلاعات را به یادداشت های خود اضافه می کنید.
از کتاب درسی یادداشت بردارید مرحله 17
از کتاب درسی یادداشت بردارید مرحله 17

مرحله 2. مختصر یاد بگیرید

ممکن است نوشتن یادداشت ها به همان سرعتی که معلم می گوید دشوار باشد. مطالعه مختصر نویسی می تواند راهی قدرتمند برای اطمینان از این باشد که یادداشت های شما در کلاس همه چیز را که باید بدانید را پوشش می دهد.

  • نامها ، مکانها ، تاریخها ، رویدادها و مفاهیم مهم را ثبت کنید. اگر این اطلاعات را در دفترچه یادداشت خود ثبت کنید ، ممکن است هنگام بازخوانی کتاب درسی ، به خاطر سپردن مطالب خاص مربوط به آن شخص یا مکان آسانتر باشد.
  • برای هر موضوع اصلی سرنخ های زمینه ای کوتاه بنویسید. برای این منظور می توانید چند کلمه یا حتی یک جمله کوتاه بنویسید. داشتن یادداشت های کوتاه به شما کمک می کند تا اسامی یا تاریخ هایی را که در طول کلاس یادداشت کرده اید درک کنید.
از کتاب درسی نکاتی را یاد بگیرید مرحله 18
از کتاب درسی نکاتی را یاد بگیرید مرحله 18

مرحله 3. یادداشت هایی را که در کلاس گرفته اید مرور کنید

پس از یادداشت برداری در طول کلاس ، باید آنها را مرور کنید تا مطالعه مباحث مهم پوشش داده شده در کلاس را آغاز کنید.

بعد از کلاس برای بازخوانی یادداشت ها وقت بگذارید. خواندن یادداشت ها بلافاصله بعد از کلاس به احتمال زیاد به شما کمک می کند تا اطلاعات را برای مدت زمان بیشتری به خاطر بسپارید

نکته 19 را از کتاب درسی یادداشت کنید
نکته 19 را از کتاب درسی یادداشت کنید

مرحله 4. یادداشت های ساخته شده در کلاس را با نکات خلاصه شده از کتاب درسی ترکیب کنید

اگر هر دو نوع پرونده دارید ، آنها را ترکیب کرده و مقایسه کنید. شما قادر خواهید بود نکات مهمی را که در کتاب درسی یا معلم تأکید شده است تشخیص دهید. این به احتمال زیاد یک مفهوم بسیار مهم است.

قسمت 5 از 5: استفاده از یادداشت ها

نکته 20 را از کتاب درسی یادداشت کنید
نکته 20 را از کتاب درسی یادداشت کنید

مرحله 1. یادداشت های خود را مطالعه کنید

یادداشت های خود را به عنوان راهنمای مطالعه برای امتحانات در نظر بگیرید. نوشتن به تنهایی می تواند به شما در به خاطر سپردن برخی موارد کمک کند ، اما اگر یادداشت های خود را مطالعه نکنید ، نمی توانید همه چیز را در کتاب درسی خود به خاطر بسپارید. مرور یادداشت ها می تواند به شما در یادآوری مفاهیم و اصطلاحات کلیدی حتی ماه ها پس از یادگیری اطلاعات کمک کند.

نکته 21 را از کتاب درسی یادداشت کنید
نکته 21 را از کتاب درسی یادداشت کنید

مرحله 2. یادداشت های خود را به اشتراک بگذارید

اگر با دانش آموزان دیگر در کلاس کار می کنید ، ممکن است بخواهید یادداشت ها را مبادله یا به اشتراک بگذارید. این می تواند یک استراتژی سودآور باشد زیرا دانش آموزان مختلف می توانند بر مفاهیم مختلف تمرکز یا تأکید کنند. همچنین ، اگر دوستان یا همکلاسی هایی دارید که نمی توانند به کلاس بروند یا مفهومی را درک نمی کنند ، می توانید یادداشت ها را برای کمک به آنها به اشتراک بگذارید.

نکته 22 را از کتاب درسی یادداشت کنید
نکته 22 را از کتاب درسی یادداشت کنید

مرحله 3. یک کارت مطالعه (فلش کارت) تهیه کنید

اگر در آینده نزدیک امتحان دارید ، می توانید یادداشت های خود را به کارت مطالعه تبدیل کنید. این مرحله یادگیری و به خاطر سپردن نام ها ، تاریخ ها و تعاریف را برای شما آسان می کند. علاوه بر این ، می توانید از این کارت های مطالعه برای همکاری و مطالعه با سایر دانش آموزان و گروه های مطالعه استفاده کنید ، که این امر توانایی شما را در انجام سوالات امتحانی بهبود می بخشد.

نکات

  • زمان خود را مدیریت کنید. شما می توانید از همه چیزهایی که باید یاد بگیرید غرق شوید ، اما اگر یادداشت های خوبی داشته باشید و زمان خود را به خوبی مدیریت کنید ، در مدیریت آنها اطمینان خواهید داشت.
  • تاریخ و عنوان را روی یادداشت ها بنویسید تا به شما کمک کند خودتان را سازماندهی کنید. اگر در حال ایجاد صفحات یادداشت در صفحات جداگانه هستید یا قصد دارید آنها را از دفترچه خود حذف کنید ، ممکن است لازم باشد شماره گذاری کنید.
  • از موارد راهنما استفاده کنید. تصور نکنید که باید جملات کامل بنویسید ، فقط اطلاعات مهم را بنویسید. وقتی مجبور شوید یادداشت های خود را برگردانید و آنها را مطالعه کنید ، این کار به شما کمک می کند زیرا متاثر از متن نخواهید شد.
  • بیاموزید که چه عادات مطالعه برای شما بهتر عمل می کند. چه فرد فعال تری در صبح باشید و چه شب ، رعایت برنامه منظم مطالعه ، یادداشت برداری و مرور یادداشت ها به شما کمک می کند تا بر اهداف مطالعه خود تمرکز کنید.
  • سعی کنید تمرکز خود را بیدار نگه دارید. آرام باشید ، کشش دهید و استراحت را بعد از مدتی فراموش نکنید.
  • برای هر پاراگراف یک یا دو نکته خلاصه کنید ، سپس از آن خلاصه برای خلاصه کردن کل بخش/فصل استفاده کنید.
  • اگر متنی را که می خوانید نمی فهمید ، از معلم بپرسید و از کلمات مختلف استفاده کنید تا بتوانید آن را درک کنید.
  • در صورت مجاز ، از رنگ استفاده کنید. مغز جذب رنگ ها می شود و این به شما کمک می کند تا فصل هایی را که برای مطالعه در کتاب درسی نیاز دارید حفظ کنید.

توصیه شده: