این غیرقابل انکار است ، کلاس علوم یک آفت اجتناب ناپذیر برای اکثر دانش آموزان است ، چه آنها هنوز در دبیرستان باشند یا در دانشگاه. آیا می خواهید عملکرد خود را در کلاس علوم ارتقا دهید؟ نگران نباشید ، سعی کنید یک روال مطالعه م establishثر ایجاد کنید و مشارکت در کلاس را افزایش دهید. اگر کلاس علوم شما شامل کلاس های عملی است ، مطمئن شوید که شما نیز هر کاری را که می توانید انجام دهید تا بهترین عملکرد خود را در آزمایشگاه انجام دهید!
گام
روش 1 از 3: ایجاد یک روال مطالعه مctiveثر
مرحله 1. یک محل مطالعه آرام پیدا کنید
تا آنجا که ممکن است ، یک مکان مطالعه آرام و بدون حواس پرتی مانند اتاق خواب یا کتابخانه پیدا کنید. بدانید که برای افزایش اثربخشی یادگیری به چه چیزی نیاز دارید.
- اگر تمرکز شما اغلب با نمای خارج از پنجره منحرف می شود ، مطمئن شوید که محل مطالعه ای را انتخاب کرده اید که هیچ پنجره ای ندارد (یا سعی کنید در کنار دیوار مطالعه کنید).
- با استفاده از هدفون یا گوش گوش مطالعه کنید تا تمرکز شما با صداهای اطراف شما منحرف نشود.
- سعی کنید فن را روشن کرده و آن را به دیوار نشان دهید. اعتقاد بر این است که صدای تولید شده توسط فن (که به نویز سفید نیز معروف است) می تواند صداهایی را که آرامش مطالعه را بر هم می زند "پوشش دهد".
مرحله 2. بی وقفه مطالعه نکنید
مطالعه یک ماده برای ساعت ها بدون استراحت مستعد خستگی ، خستگی و از دست دادن تمرکز است. در عوض ، مطالعه خود را با وقفه های کوتاه انجام دهید. هنگام استراحت ، میز کار خود را ترک کنید ، کمی حرکت کششی انجام دهید یا در اتاق قدم بزنید.
- 45-60 دقیقه بعد از مطالعه ، زنگ هشدار را تنظیم کنید. زنگ هشدار برای استراحت شما عمل می کند.
- 10-15 دقیقه بعد از استراحت زنگ دیگری را به صدا در آورید. زنگ هشدار به عنوان یادآوری برای بازگشت شما به مطالعه عمل می کند.
مرحله 3. یادداشت های واضح ، مختصر و مرتب ایجاد کنید
می توانید این تغییرات را در بین تغییرات کلاس دوباره بخوانید و مطالعه کنید. به یاد داشته باشید ، هر آنچه معلم شما می گوید یا توضیح می دهد ، یادداشت نکنید. در عوض ، به توضیحات معلم خود با دقت گوش دهید و نکات کلیدی را که فکر می کنید در امتحان به دست می آید ، خلاصه کنید.
- برخی از موسسات آموزشی برای یادگیری دانش آموزان با ناتوانی یادگیری کمک می کنند. اگر به این کمک نیاز دارید ، از دانشگاهیان موسسه خود درخواست دسترسی کنید.
- سعی کنید توضیحات معلم را در کلاس ضبط کنید. معمولاً تلفن های هوشمند دارای برنامه ضبط داخلی هستند. در غیر این صورت ، می توانید یک برنامه ضبط کننده را که به صورت رایگان در دسترس است بارگیری کنید. هر زمان که بخواهید می توانید به ضبط گوش دهید.
مرحله 4. یادداشت های خود را بعد از کلاس دوباره بخوانید
اگر اطلاعاتی وجود دارد که فکر می کنید اشتباه یا گیج کننده است ، حقیقت را با همکلاسی یا معلم خود روشن کنید.
- یادداشت های خود را برای مدت طولانی نادیده نگیرید. به احتمال زیاد ، برخی از اطلاعات مهم را فراموش خواهید کرد و درک آنها برای شما دشوارتر خواهد شد.
- سعی کنید یادداشت های خود را خلاصه کنید. این روش می تواند میزان درک مطالب ضبط شده را ارزیابی کند.
مرحله 5. به منابع مختلف مراجعه کنید
هنگام مطالعه مطالب ، فقط کتابها یا مطالبی را که معلم به شما داده است نخوانید. همچنین از اینترنت برای یافتن اطلاعات اضافی که می تواند درک شما را کامل کند استفاده کنید. مواقعی وجود دارد که مطالبی در واقع با منابع اضافی که توسط معلم شما ارائه نشده است بهتر توضیح داده شده است. به عنوان مثال ، آکادمی خان موضوعات مختلف علمی را ارائه می دهد که می توانید به صورت رایگان به آنها دسترسی پیدا کنید.
- همچنین می توانید از این منابع اضافی به عنوان ابزاری در هنگام انجام تمرینات علمی استفاده کنید.
- ابزارهای جالبی مانند اطلاعات بصری ، اطلاعات گرافیکی و فیلم های قدرتمند به شما کمک می کند تا توضیحات معلم را بهتر درک کنید.
- اگر اطلاعات اضافی با اطلاعاتی که در کلاس یاد می گیرید مغایرت دارد ، اطلاعات را با دقت ثبت کرده و با معلم خود در میان بگذارید. این همچنین می تواند به عنوان مطالب اضافی برای بحث با معلم شما عمل کند.
مرحله 6. دلایل پشت واقعیت ها را درک کنید
علم مجموعه ای از حقایق است که بر اساس س "ال "چرا؟" است. اگر می خواهید بر علم مسلط شوید ، یاد بگیرید که همه چیز را زیر سوال ببرید و دلیل همه چیز را بیابید. مطمئناً شما به طور منطقی به چیزهایی که در کلاس علوم آموخته اید کمک خواهید کرد.
- به عنوان مثال ، وقتی تصور می کنید که یک توپ شلیک می شود ، چه چیزی به ذهن شما می رسد؟ به احتمال زیاد پاسخ قانون سوم نیوتن است ، یعنی قانون عمل و عکس العمل که می گوید: "برای هر عملی ، همیشه یک عکس العمل برابر و مخالف وجود خواهد داشت". اما این قانون به چه معناست؟ دلیل تحقق این قانون چیست؟
- یک توپ ، که البته بزرگتر از یک گلوله توپ است ، بر روی گلوله نیرویی وارد می کند (و گلوله را در جهت و فاصله مشخصی شلیک می کند). اما در عین حال ، گلوله همچنین نیروی دافعه ای به توپ وارد می کرد ، بنابراین توپ چند اینچ در جهت مخالف رانده می شد. این معنای واقعی قانون سوم نیوتن است.
مرحله 7. سیستم اندازه گیری متریک یا اعشاری تأیید شده بین المللی را درک کنید
سیستم متریک از مقیاس ده استفاده می کند و برای اندازه گیری طول ، جرم و زمان استفاده می شود.
- به عنوان مثال ، 10 میلی متر. معادل 1 سانتی متر ، 10 سانتی متر معادل 1 dm. ، 10 dm. معادل 1 متر ؛ این واحد اصلی اندازه گیری طول در سیستم متریک است.
- در آمریکا ، سیستم متداول تر ، سیستم شاهنشاهی نامیده می شود. اما در واقع ، دانشمندان آمریکایی هنگام کار از سیستم متریک نیز استفاده می کنند.
مرحله 8. سعی کنید مطالب را برای دیگران توضیح دهید
اگر فکر می کنید مطالب را به خوبی می فهمید ، سعی کنید آن را برای شخص دیگری توضیح دهید. آموزش دیگران (مانند همکلاسی های شما) بهترین روش برای ارزیابی درک و دانش شما از مطالبی است که مطالعه کرده اید.
- اگر معلم بودید ، دوست داشتید چه نوع سوالاتی بپرسید؟
- سعی کنید بر اساس دانش یا تجربه شخصی خود نمونه های جدیدی بیابید.
مرحله 9. م effectiveثرترین تکنیک مطالعه را برای خود بیابید
هر کس روش یادگیری متفاوتی دارد. برای شخص A ، به خاطر سپردن مطالب با استفاده از کارتهای اطلاعات مصور آسان تر و م effectiveثرتر است. در همین حال ، برای شخص B ، حفظ مطالب از طریق آهنگ یا داستان کوتاه بسیار موثرتر است. م effectiveثرترین تکنیک مطالعه را برای خود بیابید!
- اگر از مطالعه گروهی راحت تر هستید ، سعی کنید با برخی از همکلاسی های خود یک گروه مطالعه ایجاد کنید. مراقب باشید ، مطمئن شوید که از زمان با هم برای مطالعه استفاده می کنید ، نه شایعه پراکنی.
- اگر برای مطالعه تنهایی راحت تر هستید ، مطمئن شوید که تمام تلاش خود را می کنید تا تمرکز خود را حفظ کرده و نتوانید حواس پرتی ها را نادیده بگیرید.
روش 2 از 3: شرکت در کلاس علوم
مرحله 1. مطالب درخواستی را بخوانید
وقتی معلم شما از شما می خواهد مطالبی را از یک کتاب یا سایت خاص بخوانید ، قبل از شرکت در کلاس مطمئن شوید که آن را خوانده اید. اگر زمان شما بسیار محدود است ، حداقل سعی کنید اصل مطلب و موضوع را درک کنید.
- آیا در درک مطالب ارائه شده در کلاس مشکل دارید؟ حداقل ایده کلی را درک کنید.
- بیشتر مطالب آموزشی و مطالب بحث در کلاس از مطالب خواندن ارائه شده تهیه می شود. این بدان معناست که اگر مایل باشید برای خواندن مطالب وقت بگذارید ، به احتمال زیاد می توانید به سوالات پاسخ دهید یا در بحث های کلاسی شرکت کنید.
مرحله 2. بهترین توانایی و مشارکت خود را در کلاس نشان دهید
به احتمال زیاد ، یکی از عواملی که بر نمره نهایی شما تأثیر گذاشت درصد مشارکت در کلاس شما بود. اگر فردی درون گرا هستید ، حداقل راه هایی را برای نشان دادن مشارکت خود به روش های دیگر (به عنوان مثال ، ارسال مجدد تکالیف) پیدا کنید.
- کلماتی را که می شنوید تکرار کنید تا مطمئن شوید که منظور را درست متوجه شده اید.
- اگر توضیحی وجود دارد که نمی فهمید یا نمی فهمید ، از پرسیدن خجالت نکشید.
- اگر شخصی از شما سوالی می پرسد که پاسخ آن را می دانید ، دریغ نکنید که دست خود را بالا بیاورید و سعی کنید به آن پاسخ دهید.
- اگر در گروه کوچکی کار می کنید ، شنونده خوبی باشید. به آنچه همسرانتان می گویند توجه کافی داشته باشید و نظر خود را بدون داشتن سلطه یا درخواست موافقت آنها بیان کنید.
مرحله 3. به مطالبی که معلم شما توصیه می کند توجه کنید
اگر برخی از مطالب ، فیلم ها یا سایت های آنلاین را برای مطالعه توصیه می کنند ، قبل از ورود به کلاس مطمئن شوید که به آنها دسترسی دارید. یادداشت های آنلاین ارسال شده توسط معلم خود را بخوانید ؛ همچنین هر گونه بررسی آزمایشگاهی یا سایر اطلاعاتی را که می تواند عملکرد شما را در کلاس علوم بهبود بخشد مطالعه کنید.
- قبل از رفتن به کلاس یادداشت ها را مرور کنید ؛ هنگام بحث در کلاس ، این یادداشت ها را برای شما راهنمایی کنید.
- اگر معلم شما اغلب همان تصویر را توضیح می دهد ، سعی کنید تصویر را بارگیری یا فتوکپی کنید تا بتوانید آن را مطالعه کنید.
مرحله 4. تمرین علمی را که معلم شما در کلاس جلوه می دهد ، تماشا کنید
اغلب اوقات ، این روش توسط معلمان استفاده می شود به این امید که بتوانید در آینده از آنها تقلید کنید. اگر می خواهید عملکرد خود را در کلاس علوم ارتقا دهید ، اطمینان حاصل کنید که به تمریناتی که معلم شما در مقابل کلاس نشان می دهد توجه کنید.
- مطمئن شوید نمای شما بدون مانع است. اگر دوستی که روبروی شما نشسته مانع دید شما می شود ، صندلی خود را حرکت دهید تا زاویه دید بهتری داشته باشید. اگر احساس می کنید بایستید یا صندلی خود را عوض کنید ، ابتدا از معلم خود اجازه بگیرید.
- گاهی اوقات ، تمرین علمی نشان داده می تواند شما را بیش از حد هیجان زده کرده و تمرکز خود را از دست بدهد. اطمینان حاصل کنید که تحت تأثیر سرخوشی قرار نگرفته و تمرکز خود را حفظ کنید.
مرحله 5. روشهای م forثر برای شرکت در امتحان را بیاموزید
اگر در امتحان علوم شرکت می کنید ، قبل از حل مشکل ، مطمئن شوید که آن را به طور کامل درک کرده اید. در صورت لزوم ، می توانید نمودار یا نمودار را به عنوان ابزار ترسیم کنید. پس از اتمام نوشتن پاسخ ها ، دوباره پاسخ ها را بررسی کنید. مطمئن شوید که پاسخ شما منطقی است و با سignال همسو است. اگر نه ، در رویکرد خود تجدید نظر کنید و به پاسخ های جایگزین فکر کنید.
- سعی کنید سوالات را به زبان خود تکرار کنید. این روش قدرتمند به شما کمک می کند تا مشکل را بهتر درک کنید.
- پاسخ های خود را قبل از ارسال مجدد بررسی کنید. مطمئن شوید که پاسخ شما منطقی است و با س questionال مطابقت دارد. همچنین مطمئن شوید که نوشته های شما مرتب و خوانا است.
روش 3 از 3: بهبود عملکرد در آزمایشگاه
مرحله 1. خودتان را برای انجام کارهای عملی در آزمایشگاه آماده کنید
در بیشتر کلاسهای علمی دانش آموزان ملزم به گذراندن کلاسهای عملی در آزمایشگاه هستند. هدف این است که دانش آموزان این فرصت را داشته باشند که نظریه ای را که آموخته اند در عمل واقعی به کار گیرند. معمولاً نمرات نهایی شما نیز تجمع نمرات نظری و عملی است. بنابراین ، مطمئن شوید که کلاس عملی را از دست ندهید.
- کلاسهای عملی معمولاً در زمان و مکان متفاوتی با کلاسهای تئوری برگزار می شود.
- در آزمایشگاه ، از شما خواسته می شود مطالبی را که آموخته اید تمرین کنید.
مرحله 2. نحوه ایجاد گزارش عملی را بیاموزید
معمولاً تمرین در آزمایشگاه همیشه با گزارش عملی پایان می یابد. ساختار و روش نگارش گزارش بستگی به سیاست معلم دارد. اما به طور کلی ، گزارش شما باید دارای عنوان ، چکیده ، مقدمه ، روش ، مشاهدات ، بحث و لیستی از منابع باشد.
- گزارش عملی باید بر اساس فرمت استناد درخواست شده توسط معلم شما ، تایپ شود (اگرچه برخی مدارس هنوز از سیستم دستی استفاده می کنند).
-
مرحله 3. برای ثبت نتایج تمرین در آزمایشگاه ، یک کتاب ویژه تهیه کنید
بهتر است از صحافی یا کتابهای مشابه که قابلیت جدا شدن دارند استفاده نکنید. به یاد داشته باشید ، این دفترچه ثبت دائمی مشاهدات شما در آزمایشگاه است. گزارش عملی شما نیز بستگی به آنچه در کتاب ثبت کرده اید دارد.
- دفترچه خود را با مطالب غیر مرتبط مانند فرمول های حسابداری ، نظریه هنر صدا و غیره پر نکنید.
- نام ، شماره تلفن ، آدرس یا سایر اطلاعات شخصی خود را روی جلد دفتر خود بنویسید تا در صورت گم شدن کتاب ، شخصی که آن را پیدا می کند بتواند آن را به راحتی برگرداند. اطمینان حاصل کنید که اطلاعات را با استفاده از جوهر دائمی ضبط می کنید که به راحتی پاک نمی شود.
در کلاس علوم خوب عمل کنید مرحله 18 مرحله 4. تمام ملزومات آزمایشگاهی خود را بیاورید
علاوه بر نوت بوک ، شما همچنین به مداد ، خودکار ، ماشین حساب و سایر مطالبی که توسط معلم آموزش داده شده است نیاز خواهید داشت. همچنین باید لباس مناسب ، تمیز و راحت بپوشید. از آنجا که شما برای مدت طولانی ایستاده اید ، ایده خوبی است که از کفش های نرم و راحت استفاده کنید.
- ممکن است لازم باشد از عینک و دستکش آزمایشگاهی استفاده کنید ، یک پیش بند که می تواند شما را در برابر پاشیدن مواد شیمیایی یا نشت مواد شیمیایی محافظت کند یا سایر لباس های ایمنی.
- برخی از آزمایشگاه ها از شما می خواهند کفش بسته بپوشید. در عوض از پوشیدن کفش های باز مانند دمپایی یا صندل خودداری کنید.
- معمولاً از شما خواسته می شود که در آزمایشگاه شلوار بپوشید.
در کلاس علوم خوب عمل کنید مرحله 19 مرحله 5. در گروه ها به طور م Workثر کار کنید
اغلب ، آزمایشات آزمایشگاهی شما را ملزم به کار گروهی می کند. این بدان معناست که شما قادر نخواهید بود همه کارها را به تنهایی انجام دهید و بنابراین ، نتایج آزمایش بستگی زیادی به تلاش گروهی دارد.
- به جای تمرکز بر کارهایی که انجام می دهید ، درک کنید که هم گروهی های شما چه کار می کنند.
- انجام یک تمرین قدرتمند ، توانایی شما را برای کار م effectivelyثر در گروه ها آموزش می دهد.
نکات
یکی از بهترین روش ها برای بهبود نمرات در کلاس علوم ، خجالتی نبودن یا تنبلی در پرسیدن سالات نیست. یک دانش آموز خوب همیشه می داند چه زمانی باید از افرادی که دارای مهارت های بیشتری هستند کمک بخواهد ، مانند معلم یا همکلاسی که در این زمینه اطلاعات بیشتری دارد. قبل از اینکه از معلم چیزی بپرسید که نمی فهمید ، مطمئن شوید که یک تکه کاغذ یا کتاب آماده برای ضبط پاسخ دارید. به معلم خود نشان دهید که جدی هستید و وقت آنها را تلف نمی کنید
