ذخیره کاغذ در مدرسه راه خوبی برای کمک به حفظ محیط زیست است. اگر بتوانید همکلاسی های خود را شاد کنید و از معلمان و کارکنان حمایت بگیرید ، می توانید در کاهش ضایعات و صرفه جویی در منابع طبیعی تأثیر واقعی داشته باشید. در اینجا چند ایده برای صرفه جویی در کاغذ برای دوستداران محیط زیست آورده شده است.
گام
روش 1 از 3: استفاده از رایانه/چاپگر/دستگاه کپی
مرحله 1. در صورت امکان از رایانه استفاده کنید
تکالیف و سایر تکالیف خود را از طریق ایمیل جمع آوری کنید. اگر لپ تاپ دارید ، به جای استفاده از دفترچه یادداشت ، آن را به کلاس ببرید.
مرحله 2. از معلمان بخواهید که یک وبلاگ یا وب سایت ایجاد کنند
معلمان می توانند با استفاده از وبلاگ ها یا وب سایت هایی که برای همه دانش آموزان قابل دسترسی است ، همه تکالیف ، یادداشت های سخنرانی و درس ها را بصورت آنلاین ارسال کنند. آنها همچنین می توانند جعبه های dropbox یا سایر ابزارهای جمع آوری ایجاد کنند تا دانش آموزان بتوانند تکالیف و تکالیف خود را ارسال کنند.
مرحله 3. در مورد نرم افزار رایگان ذخیره کاغذ به مدرسه خود بگویید
می توانید نرم افزاری را دانلود کنید که با حذف محتوای غیر ضروری هنگام چاپ از وب سایت ها و قالب بندی مجدد اسناد برای چاپ کارآمدتر ، به صرفه جویی در کاغذ کمک می کند. نرم افزاری که می توانید استفاده کنید شامل FinePrint ، PrintEco و PrintFriendly است.
مرحله 4. یک کپی دو طرفه تهیه کنید
تنظیمات دستگاه کپی را طوری تنظیم کنید که دستگاه هنگام کپی کردن اسناد چند صفحه ای ، در دو طرف کاغذ چاپ کند.
مرحله 5. دوباره از کاغذ چاپگر استفاده کنید
کاغذ چاپگر بلااستفاده را طوری بچینید که همه جاهای خالی رو به یک جهت باشند ، سوراخ هایی را در سوراخ 3 سوراخ ایجاد کرده و دوباره برای چاپ مجدد در چاپگر قرار دهید.
روش 2 از 3: درباره مقاله عاقل تر شوید
مرحله 1. درخواست کمکهای مالی کنید
اغلب شرکت های محلی مقادیر زیادی کاغذ بلااستفاده دارند که ممکن است شامل کاغذهایی با سربرگ قدیمی ، پاکت هایی با اندازه اشتباه و علائم ساییدگی باشد. از شرکت های شهر خود یا محل کار والدین خود بخواهید که مقالات را به مدرسه شما اهدا کنند. (در بیشتر موارد ، می توان از مالیات کسر کرد!)
مرحله 2. از مدرسه خود بخواهید کاغذ بازیافتی یا کاغذ جایگزین بخرد
کاغذ بازیافت شده علاوه بر اینکه برای محیط زیست مفید است ، ارزان تر است. همچنین می توانید کاغذهای تهیه شده از منابع غیر درختی مانند شاهدانه (انواع گیاه شاهدانه) ، بامبو ، موز ، کناف و سنگ خرد شده را بیابید.
مرحله 3. توصیه به استفاده از کاتالوگ قابل مشاهده در رایانه
از دولت بخواهید عادت استفاده از کاتالوگ های کاغذی را ترک کند و از شرکت هایی که وب سایت دارند یا کاتالوگ هایی که با رایانه مشاهده می شوند و به صورت آنلاین سفارش داده می شوند ، لوازم مورد نیاز خود را خریداری کند. مدرسه خود را تشویق کنید تا از موارد تبلیغاتی کاغذی خلاص شود و همه خبرنامه ها و کاتالوگ ها را آنلاین قرار دهید.
مرحله 4. از نوت بوک ها عاقلانه استفاده کنید
می توانید نوت بوک هایی را که از کاغذ بازیافت شده تهیه کرده اید خریداری کنید. پس از انجام این کار ، تلاش های خود را برای صرفه جویی در کاغذ بیشتر کنید و از هر دو طرف کاغذ استفاده کنید. کوچکتر بنویسید (اما هنوز آنقدر بزرگ است که بتوانید آنچه را که نوشته اید بخوانید) و از گذاشتن فضای سفید/خالی زیاد در صفحه خودداری کنید.
با کاغذ کارهای احمقانه انجام ندهید مانند پاره کردن یادداشت ها ، ساخت هواپیما یا توپ کاغذی یا پرتاب آنها به سر همکلاسی های خود. این فعالیت کاغذ را هدر می دهد و مشکلاتی را ایجاد می کند
مرحله 5. برای هر فرد یک تخته سفید بخواهید
به جای انجام معادلات ریاضی یا فهرست بندی ایده های یادگیری یا انجام سایر فعالیت های داخل کلاس روی کاغذ ، دانش آموزان می توانند از تخته سفید کوچک با نشانگرهای بوی بسیار سبک و پاک کننده استفاده کنند. برخی از مارک های نشانگر حتی از مواد بازیافتی ساخته شده اند و می توانند دوباره پر شوند.
مرحله 6. به مکانی غیر از کلاس درس فکر کنید
محصولات کاغذی در آشپزخانه ها ، غذاخوری ها و سرویس های بهداشتی در مدارس نیز استفاده می شود ، بنابراین استراتژی های کاهش ضایعات کاغذ باید این مکان ها را نیز در نظر بگیرد.
- اطمینان حاصل کنید که مدرسه شما سفره ، دستمال کاغذی و دستمال کاغذی حمام ساخته شده از کاغذ بازیافت شده خریداری می کند.
- لابی برای نصب خشک کن های دستی به جای حوله های کاغذی.
- این برچسب یادآوری "از درخت می آید" را روی دستگاه های دستمال کاغذی و حوله کاغذی قرار دهید تا به مردم یادآوری شود که استفاده غیر ضروری را کاهش دهند.
روش 3 از 3: ایجاد یک برنامه بازیافت
مرحله 1. همه طرفها را درگیر کنید
یک برنامه بازیافت موفق بستگی به حمایت دانش آموزان ، معلمان ، کارکنان ، مدیریت و سرپرستان مدارس دارد. تشکیل کمیته ای متشکل از نمایندگان هر یک از این جمعیت ها برای توسعه برنامه ای که نیازهای همه را در نظر گرفته و نگرانی های همه را برطرف کند.
از هر گروه یک نفر را به عنوان نماینده تعیین کنید تا بتواند نیازهای بازیافت را برای همکاران خود توضیح دهد و از آنها حمایت بخواهد. آنها همچنین می توانند به انتقال تحولات و تغییرات برنامه کمک کرده و به عنوان "سخنگوی" سوالات مطرح شده عمل کنند
مرحله 2. واکشی کاغذ را تنظیم کنید
در برخی از شهرها ، بازیافت کاغذ قانونی است و کاغذ جمع آوری شده در روزهای جمع آوری زباله های برنامه ریزی شده جمع آوری می شود. در جای دیگر ، برای برداشتن کاغذ خود باید خدمات کاغذ یا جمع آوری کاغذ پیدا کنید. وب سایت Earth911 دارای یک ویژگی جستجو است که به شما امکان می دهد خدمات بازیافت را در منطقه خود پیدا کنید. همچنین می توانید به صورت آنلاین جستجو کنید تا مراکز بازیافت محلی و مراکز بازیافت را بیابید و ببینید آیا مقاله شما را می پذیرند.
اگر نتوانستید یک مرکز ذخیره/ذخیره برای کاغذهای خود پیدا کنید ، ممکن است مجبور شوید هزینه حمل و نقل را برای انتقال کاغذها بپردازید. دریابید که آیا هزینه های مربوط به این امر در نهایت به نفع مدرسه شما خواهد بود یا خیر
مرحله 3. راهنماهای کاغذ قابل استفاده را تنظیم کنید
بسته به نحوه و محل دور ریختن کاغذ بازیافتی خود ، ممکن است مجبور شوید کاغذهای جمع آوری شده را محدود یا مرتب کنید. برخی از مکانهای مجموعه "یک جریان واحد" را قبول می کنند ، به این معنی که انواع مختلف کاغذ در یک جعبه مجموعه مخلوط می شوند ، یا آنها می خواهند "جریان مرتب شده" را بپذیرند ، به این معنی که شما باید مقاله را بر اساس کلاس مرتب کنید (پنج مورد وجود دارد انواع کلاسها روی کاغذ.) برخی مقالات ممکن است به هیچ وجه پذیرفته نشوند. دریابید که آژانس مجموعه شما چگونه و چگونه از برنامه شما پشتیبانی می کند.
- جعبه مقوایی راه راه استفاده شده به این نوع کاغذ که به عنوان "مقوا راه راه" نیز شناخته می شود ، معمولاً در جعبه ها و بسته بندی محصولات یافت می شود.
- کاغذ مخلوط به این نوع کاغذ که بسیار مورد استفاده قرار می گیرد شامل محصولاتی مانند نامه ، کاتالوگ ، دفترچه تلفن و مجلات است.
- روزنامه روزنامه قدیمی به نام این دسته مقاله کاملاً قابل توضیح است.
- کاغذ سفید با کیفیت بالا به مدرسه شما احتمالاً اکثر این نوع کاغذها را دارد که شامل محصولاتی مانند پاکت نامه ، کاغذ کپی و سربرگ است.
- جایگزین پالپ به این کاغذ معمولاً از کارخانه به جا می ماند ، بنابراین نگران این موضوع نباشید ، اگرچه همیشه این احتمال وجود دارد که این بخشی از محصول کاغذی باشد که مدرسه شما خریداری می کند.
مرحله 4. جعبه های مجموعه را به خوبی ببندید
ببینید آیا مرکز بازیافت در شهر شما می تواند جعبه های جمع آوری را به شما ارائه دهد یا خیر. اگر نه ، چند وان پلاستیکی بخرید تا کاغذها را جمع آوری کنید. همه آنها را به یک رنگ بسازید و/یا جعبه ها را به عنوان جعبه جمع آوری کاغذ به وضوح علامت گذاری کنید تا هیچکس به طور تصادفی سطل زباله را در آنها قرار ندهد.
اگر باید کاغذ را مرتب کنید ، از برچسب ها یا تصاویر نوع کاغذی که باید در هر یک از جعبه های مختلف جمع آوری شوند ، استفاده کنید
مرحله 5. ارائه مشاوره
نه تنها برای موفقیت برنامه خود به همه افراد نیاز دارید ، بلکه همه باید به طور صحیح و واضح از نحوه عملکرد برنامه مطلع شوند. در نظر بگیرید که از یک معلم علوم محیط زیست یا علوم اجتماعی بخواهید ساعت های کلاس درس را برای بحث در مورد این راهنمای برنامه بازیافت فراهم کند. یا زمانی را برای یک جلسه آموزشی برنامه ریزی کنید تا برنامه را توضیح دهد ، از جمله اطلاعاتی در مورد انواع (انواع) کاغذهای پذیرفته شده و محل سطل های زباله جمع آوری کاغذ.
کارتهای مرجع با اطلاعات مربوط به برنامه تهیه کنید تا به همه افراد در مدرسه توزیع شود. یا برای ذخیره کاغذ ، یک وب سایت یا صفحه در وب سایت مدرسه خود ایجاد کنید تا همه بتوانند راهنمای برنامه را ببینند
مرحله 6. یک مکان مرکزی برای ذخیره کاغذ انتخاب کنید
برای ذخیره کاغذ بازیافتی که بین قرار دادن یا برداشتن جمع آوری شده است ، به مکانی نیاز خواهید داشت. یک اتاق کپی ممکن است انتخاب خوبی باشد یا شاید بتوانید از قسمتی از کابینت ذخیره سازی بزرگ استفاده کنید.
اقدامات پیشگیرانه را پیشاپیش انجام دهید و اجازه ندهید توده های بزرگ کاغذ جلوی خروجی ها را گرفته یا در مجاورت مواد شیمیایی قابل اشتعال نگهداری شوند. با کارکنان دفتر اجرای قانون در شهر خود مشورت کنید تا مطمئن شوید از خطر آتش سوزی در امان هستید
مرحله 7. اشتیاق خود را بالا نگه دارید
هنگامی که برنامه بازیافت شما شروع شد ، با گزارش پیشرفت برنامه و اهداف بازیافت و پس انداز خود ، مردم را در مورد آن هیجان زده کنید.
- اعلانات هفتگی یا ماهانه را از طریق سیستم اعلانات مدرسه خود یا از طریق پخش تلویزیونی بسته مدرسه خود از میزان کاغذ بازیافت شده تا به امروز انجام دهید. اهمیت تداوم این برنامه را به همه یادآوری کنید و از فرصت برای رفع هرگونه سردرگمی و پاسخ به س questionsالات یا نگرانی های مطرح شده استفاده کنید.
- برای بازدید از مدرسه از یک مرکز بازیافت محلی برنامه ریزی کنید یا سخنرانان مهمان را دعوت کنید تا به مدرسه بیایند و درباره ارزش برنامه های بازیافت و تاثیرات مثبت مالی و زیست محیطی بحث کنند.
مرحله 8. غلبه بر موانع
اگر مدرسه شما تمایلی به تنظیم برنامه بازیافت ندارد ، بپرسید آیا می توانید یک کاغذ ضایعات ساده را بررسی کنید تا ببینید چه چیزی دور ریخته می شود و کجا. هنگامی که بتوانید میزان کاغذهای باطله ای را که تولید می کند و دفع می کند به مدرسه نشان دهید ، ممکن است مسئولان انگیزه بیشتری برای اجرای بازیافت داشته باشند.
نکات
- از پشت هر کاغذ استفاده کنید. سعی کنید استفاده از کاغذ را کاهش دهید زیرا کاغذسازی شامل قطع درختان است.
- اگر شما نیاز به خرید یک نوت بوک ساخته شده از کاغذ بازیافتی دارید - و گاهی اوقات کاغذ خالی بازیافتی کار نمی کند - کاغذی بخرید که بیشترین درصد مواد بازیافتی را دارد.
- روی کاغذهای تصادفی ننویسید تا چیزی را به خاطر بسپارید. (به هر حال ، یادداشت های شما خیلی راحت گم می شوند). آنها را در دفتر کار خود یادداشت کنید یا از برنامه یادداشت های چسبنده روی لپ تاپ خود استفاده کنید. یا آن را در پیامک تلفن خود یادداشت کنید. یا از نشانه های بصری استفاده کنید - مانند قرار دادن ساعت خود بر روی دست "اشتباه".
- از نوت بوک های صحافی مانند آنهایی که در مدرسه هستند استفاده نکنید. هنگامی که بیش از نیمی از دفترچه را پر کردید ، نمی توانید جاهای خالی را بدون پاره کردن مواردی که نوشته اید جدا کنید. در عوض ، از یک اتصال دهنده 3 مشت یا یک دفترچه مارپیچ استفاده کنید.
